1. Общие положения

1.1. XII областная научно-практическая конференция школьников «Экология Кузбасса» (далее – Конференция) проводится ежегодно с целью привлечения учащихся образовательных организаций к работе по изучению проблем экологического состояния окружающей среды и практическому участию в решении природоохранных задач, способствующих эколого-биологическому образованию учащихся и их профессиональному самоопределению.

В соответствии с планом работы департамента образования и науки Кемеровской области на 2014/2015 учебный год государственным образовательным учреждением дополнительного образования детей «Областная детская эколого-биологическая станция» проведен областной заочный конкурс учебно-опытных участков.

Рассмотрев итоги областного заочного конкурса учебно-опытных участков, жюри приняло решение:

25 сентября на Областной детской эколого-биологической станции прошел праздник День Леса, посвященный Дню работников лесного хозяйства - профессиональному празднику всех работников леса, который отмечается в третье воскресенье сентября. Сохранение, преумножение, заботливое и рациональное использование этого бесценного национального сокровища — обязанность не только лесников, но и всего общества.

В соответствии с планом работы департамента образования и науки Кемеровской области на 2015/2016 учебный год государственным образовательным учреждением дополнительного образования детей «Областная детская эколого-биологическая станция» проведен областной конкурс «Юннат».

Рассмотрев итоги областного конкурса «Юннат», жюри приняло решение:

В соответствии с планом работы департамента образования и науки Кемеровской области на 2014/2015 учебный год государственным образовательным учреждением дополнительного образования детей «Областная детская эколого-биологическая станция»проведен областной заочный смотр-конкурс ученических производственных бригад.

Рассмотрев итоги областного заочного смотра-конкурса ученических производственных бригад, жюри приняло решение:

22 сентября группа учащихся ГОУ ДОД ОДЭБС, занимающихся в творческом объединение "Зеленый остров" (руководитель Прохорович О. И.), принимала участие в палеонтологическом практикуме. Мероприятие проходило в лаборатории Областного краеведческого музея. Ребятам представилась редкая возможность побыть в роли настоящих ученых-палеонтологов, занимающихся изучением вымерших представителей органического мира. Это тяжелый, кропотливый, но увлекательный процесс - из остатков костей, пролежавших в недрах земли миллионы лет, словно из осколков древней мозаики, составить скелет невиданного животного.

В соответствии с планом работы департамента образования и науки Кемеровской области на 2014/2015 учебный год государственным образовательным учреждением дополнительного образования детей «Областная детская эколого-биологическая станция» проведена областная акция «Зеленый обелиск», посвященная 70-летию Победы в Великой Отечественной войне. В рамках акции проводился заочный конкурс электронных презентаций о благоустройстве территорий у памятников, обелисков, мемориалов воинам Великой Отечественной войны.

В конкурсе приняли участие 202 учащихся образовательных организаций из 12 территорий Кемеровской области: городов Кемерово, Новокузнецк; Киселевского, Междуреченского, Прокопьевского городских округов; Новокузнецкого, Прокопьевского, Промышленновского, Топкинского, Юргинского, Яшкинского муниципальных районов.

Рассмотрев итоги областной акции «Зеленый обелиск», посвященной 70-летию Победы в Великой Отечественной войне,
жюри приняло решение:

11 сентября 2015 года в рамках Всекузбасского дня посадки деревьев юннаты и педагоги Областной детской эколого-биологической станции приняли участие в посадке деревьев в жилом районе «Лесная поляна» г. Кемерово. Учащиеся, совместно с сотрудниками территориального управления этого района и МЧС, высадили саженцы древесных культур. Посадочный материал предоставлен Департаментом лесного комплекса Кемеровской области.

В рамках проекта «Фестиваль юных натуралистов Кузбасса»,  победившего в областном конкурсе на консолидированный бюджет и поддержанного  ООО УК «Сибирская горно-металлургическая компания», на Областной детской эколого-биологический станции г. Кемерово с 4 по 20 сентября 2015 года проводятся необычные экскурсии для классов общеобразовательных школ.

11 сентября 2015 года лучшие юные натуралисты Кемеровской области участвовали в торжественной акции Всекузбасского дня посадки деревьев. Акция организована Департаментом лесного комплекса Кемеровской области. Всего во время акции было посажено 1000 сосен.

21 мая 2014 г. на областной детской эколого-биологической станции состоялся XI областной слет юных экологов.

В рамках месячника посадки леса, который проходит в Кузбассе с 1 сентября по 1 октября, на  территории ГОУ ДОД «Областная детская эколого-биологическая станция» (ОДЭБС) были организованы следующие мероприятия.

18 сентября педагоги и учащиеся творческих объединений заложили сосновую аллею по маршруту экологической тропы, проходящую по дендропарку нашей станции. В мероприятии приняли участие ребята МБОУ «СОШ №16», МБОУ «СОШ №24», занимающиеся под руководством педагогов дополнительного образования Мясникова Д.А., Михайловской К.С. и Берестеневой Т.В. Перед началом акции педагог станции Прохорович О.И. провела экскурсию по экологической тропе, рассказав о растительности нашего края. На смотровых площадках дендропарка дети увидели многие виды деревьев и кустарников, которые произрастают в Кемеровской области, узнали, как можно определить их по строению, форме и даже запаху побегов или плодов.

После экскурсии руководитель т\о «Юный эколог» Коп Е.Э. рассказала о правилах посадки деревьев и продемонстрировала ребятам последовательность всех действий на практике. Затем участники акции уже сами посадили молодые саженцы сосны обыкновенной на территории дендропарка.

В соответствии с планом работы департамента образования и науки Кемеровской области на 2014/2015 учебный год государственное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Областная детская эколого-биологическая станция» проводит X областную научно-практическую конференцию школьников «Экология Кузбасса».

К участию в конференции приглашаются учащиеся образовательных организаций Кемеровской области в возрасте от 14 до 17 лет, являющиеся авторами исследовательских работ в области биологии и экологии.

Работы и анкеты-заявки принимаются до 30 сентября 2014 г. по адресу: 650002, г. Кемерово, пр. Шахтеров, 10, ГОУ ДОД «Областная детская эколого-биологическая станция». Анкеты-заявки в формате Word дублируются на адрес: konkurs-odebs@mail.ru с пометкой «Экология Кузбасса». Телефон для справок (3842) 64-25-31, Кольева Татьяна Ивановна.

1. Общие положения

1.1. Областная акция «Зеленый обелиск» (далее – Акция) проводится с целью воспитания у детей чувства патриотизма и ценностного отношения к историческому и природному наследию.

Задачи Акции:

• привлекать внимание детей и взрослых к изучению и сохранению исторического и природного окружения;
• воспитывать у учащихся гражданскую ответственность, социальную активность, творческую инициативу;
• формировать навыки практической деятельности у учащихся по благоустройству, озеленению и уходу за территориями у памятников и мемориалов участникам военных событий.

1.2. Учредителем Акции является департамент образования и науки Кемеровской области. Организацию и проведение Акции осуществляет государственное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Областная детская эколого-биологическая станция».

1.3. Акция проводится в связи с 70-летием Победы в Великой Отечественной войне - событием, имеющим важное значение для сохранения памяти поколений российских граждан.

 

2. Участники Акции

К участию в Акции приглашаются учащиеся образовательных организаций всех типов и видов Кемеровской области.

 

3. Сроки проведения Акции

3.1.Акция проводится в два этапа – городской/районный, областной.

3.2. Сроки проведения городского/районного этапа – май. 2015 г.

3.3. Сроки проведения областного этапа – июнь 2015 г.

 

4. Условия проведения Акции

Акция предусматривает активное участие учащихся, родителей и педагогов в благоустройстве территорий у памятников, обелисков, мемориалов воинам Великой Отечественной войны (посадка деревьев и кустарников, цветочное оформление, озеленение участков и др).

В рамках областной акции «Зеленый обелиск» проводится заочный конкурс.

Конкурсные материалы принимаются в виде электронной презентации или видеофильма о благоустройстве территорий у памятников, обелисков, мемориалов воинам Великой Отечественной войны.

Первый слайд должен содержать информацию об авторе (авторах): Ф.И.О. исполнителя (полностью), город (район), место учебы (школа (полностью), класс), наименование учреждения дополнительного образования детей и творческого объединения, Ф.И.О. (полностью) руководителя, должность, место работы.

Критерии оценки: соответствие тематике, информативность, практическая значимость, техника и качество выполнения, оригинальность.

Технические требования: работы должны быть предоставлены на диске CD-RW.

Конкурсные работы обратно не возвращаются. Поступление работ на конкурс расценивается как согласие авторов на их возможную полную или частичную публикацию в средствах массовой информации.

Анкеты - заявки (приложение) и конкурсные работы следует направлять до 15.06.2015 г. по адресу: 650002, г. Кемерово, пр. Шахтеров, 10. Областная детская эколого-биологическая станция. Анкеты - заявки дублируются на адрес: konkurs-odebs@mail.ru с пометкой «Зеленый обелиск». Ответственный за проведение Конкурса: Прохорович Ольга Ивановна т. (3842) 64-25-31.

 

5. Подведение итогов

Победители конкурса в рамках областной акции «Зеленый обелиск» награждаются грамотами и благодарственными письмами департамента образования и науки Кемеровской области.

 

Приложение

Анкета - заявка
участника областной акции «Зеленый обелиск»

Территория (город/район	Фамилия, имя, отчество автора	Класс, место учебы участника (полное наименование организации, адрес, телефон, сайт, e-mail)	Учреждение, при котором выполнена работа (полное наименование организации, адрес, телефон, сайт, e-mail)	Название работы	ФИО (полностью), должность, место работы руководителя, телефон, e-mail

 

«___» _____________ 2015 г.

 

Руководитель направляющей организации _______________________

Подпись _________________________

ФИО ____________________________

Исполнитель ____________________

ФИО ____________________________

Номер телефона _________________

1. Общие положения

1.1. Областной конкурс «Флористическая радуга» (далее - Конкурс) проводится с целью воспитания у учащихся бережного и внимательного отношения к природе родного края средствами художественного творчества.

Задачи конкурса:

• привлечь внимание учащихся к проблемам охраны окружающей среды;
• развить творческие способности и эстетический вкус у детей;
• поднять общий культурный уровень учащихся;
• установить творческие контакты, обмен опытом работы детских коллективов;
• способствовать поиску новых форм и жанров во флористическом искусстве.

1.2. Учредителем конкурса является департамент образования и науки Кемеровской области. Организацию и проведение Конкурса осуществляет государственное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Областная детская эколого-биологическая станция».

 

2. Участники конкурса

2.1. К участию в Конкурсе приглашаются учащиеся образовательных организаций Кемеровской области в возрасте от 10 до 18 лет.

 

3. Сроки проведения конкурса

3.1. Конкурс проводится один раз в два года и в два этапа – муниципальный, областной.

3.2. Сроки проведения муниципального этапа – январь.

3.3. Сроки проведения областного этапа – февраль.

 

4. Условия проведения конкурса

4.1. Темы конкурса: «Праздник в доме», «Волшебные краски весны».

4.2. Конкурс проводится по номинациям:

• интерьерная настенная композиция (коллажи, картины, цветочные композиции);
• праздничная настольная флористическая композиция.

 

4.3. На конкурс принимаются работы, выполненные из природного материала – сухих листьев, цветов, стеблей, плодов, шишек, раковин, перьев с использованием различных аксессуаров.

4.4. Конкурсная работа должна иметь этикетку размером 5х10 см с указанием названия номинации и композиции; фамилии, имени автора (полностью), класса, школы, творческого объединения, УДОД, фамилии, имени, отчества (полностью) , должности, места работы руководителя, город/район.

4.5. Критерии оценки конкурсных работ: соответствие тематике, оригинальность, уровень художественного мастерства, эстетичность, практическая значимость, естественность и гармония с природой.

4.6. Работы (победители муниципального этапа), протоколы муниципального этапа (в свободной форме с указанием количества участников) и заявки принимаются до 15 февраля 2015 года по адресу: 650002, г. Кемерово, пр. Шахтеров, 10, ГОУ ДОД «Областная детская эколого-биологическая станция».

Заявки (приложение) дублируются на адрес: konkurs-odebs@mail.ru с пометкой «Флористическая радуга». Ответственный за проведение Конкурса: Степанижова Людмила Владимировна, т. (3842) 64-25-31. Информация о Конкурсе размещена на сайте ГОУ ДОД ОДЭБС: eco-kem.ru.

 

5. Подведение итогов

Победители Конкурса (в каждой номинации) награждаются грамотами департамента образования и науки Кемеровской области.

 

Приложение

 

Заявка
участника областного лесного конкурса «Флористическая радуга»

 

Муниципальное образование	Фамилия, имя, автора	Класс, место учебы участника (полное наименование организации, адрес, телефон, сайт, e-mail)	Организация, при которой выполнена работа (полное наименование, адрес, телефон, сайт, e-mail)	Название работы	ФИО (полностью), должность, место работы руководителя, телефон, e-mail	Номинация

 

«___» _____________ 2014 г. 

 

 

Руководитель направляющей организации _{Подпись                ФИО}              

 

 

Исполнитель:                _ФИО              

Тел. ( ) _____________

1. Общие положения

1.1. Областной конкурс фоторабот «Красота природы Кузбасса», посвященныйГоду культуры и туризма в Кузбассе (далее - Конкурс), проводится с целью привлечения внимания учащихся к проблемам сохранения видового разнообразия растений и животных Кемеровской области, защиты их среды обитания.

1.2. Задачи конкурса:

• воспитывать бережное и внимательное отношение к природе;
• привлекать учащихся к просветительской деятельности по охране окружающей среды;
• повышать общий эстетический и культурный уровень учащихся;
• стимулировать творческую активность учащихся и педагогов.

1.3. Учредителем Конкурса является департамент образования и науки Кемеровской области. Организацию и проведение Конкурса осуществляет государственное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Областная детская эколого-биологическая станция» (далее – ГОУ ДОД ОДЭБС).

2. Участники Конкурса

В Конкурсе могут участвовать учащиеся образовательных организаций Кемеровской области в возрасте от 10 до 18 лет.

3. Содержание, сроки и порядок проведения

3.1. Конкурс проводится заочно по следующим номинациям:

1. I. «Они нуждаются в охране» (фото редких видов животных и растений, занесенных в Красную книгу Кузбасса, которые были сфотографированы автором в природной среде).
2. II. «Родной природы любимый уголок» (фото живописных природных объектов на территории Кемеровской области).
3. III. «Удивительная встреча в природе» (дикие животные, растения, встреченные автором в естественной среде обитания).

3.3. Конкурс проводится в два этапа: муниципальный, областной. Сроки проведения областного этапа: октябрь 2014 г.

3.4. От каждого муниципального образования на областной этап орган управления образованием (или организация, проводившая муниципальный этап) направляет работы победителей муниципального этапа Конкурса.

3.5. Каждая конкурсная работа должна сопровождаться анкетой-заявкой (Приложение 1).

3.6. Конкурсные материалы, анкеты-заявки и протокол муниципального этапа Конкурса принимаются до 20 октября 2014 г. по адресу: 650002, г. Кемерово, пр. Шахтеров, 10, ГОУ ДОД «Областная детская эколого-биологическая станция». Заявки в формате Wordи фотоработы в формате .jpgдублируются на адрес: konkurs-odebs@mail.ru с пометкой «Красота природы Кузбасса». Ответственный за проведение Конкурса: Прохорович Ольга Ивановна, т. (3842) 64-25-31.

3.7. Конкурсные работы оцениваются в соответствии с критериями: оригинальность сюжета, техника, выразительность, образность, композиция, качество.

3.8. На Конкурс не принимаются работы в случаях, если:

• содержание представленной работы не соответствует тематике Конкурса;
• ·оформление конкурсных материалов не соответствует требованиям Конкурса (Приложение 2);
• представленная работа получала одно из призовых мест на других конкурсах областного уровня, проведенных департаментом образования и науки в предыдущем и текущем годах.

 

3.8. Работы, присланные на Конкурс, не возвращаются.

3.9. Работы могут быть опубликованы в СМИ с сохранением авторства за участниками Конкурса.

4. Подведение итогов конкурса

По итогам оценки конкурсных работ определяются победители. Победители Конкурса награждаются грамотами и благодарственными письмами департамента образования и науки Кемеровской области. По итогам областного конкурса фоторабот «Красота природы Кузбасса» будет организована выставка в ГОУ ДОД ОДЭБС.

 

Приложение 1

Анкета-заявка
участника областного конкурса фоторабот «Красота природы Кузбасса»

Муниципальное образование	Фамилия, имя, отчество автора	Класс, место учебы участника (полное наименование организации, адрес, (код) телефон, сайт, e-mail)	Организация, при которой выполнена работа (полное наименование, адрес, телефон, сайт, e-mail)	Название работы	ФИО (полностью), должность, место работы руководителя, телефон, e-mail	Номинация

 

«___» _____________ 2014 г. 

 

Руководитель направляющей организации _{Подпись М.П.       ФИО}       

Исполнитель: ФИО

Тел. _____________

Приложение 2

1. Требования к оформлению работ

1.1. На конкурс принимаются черно-белые и цветные фотографии размером 20х30 см. Они должны быть помещены в рамки и готовы к экспозиции.

1.2. К фотографии приложить краткое описание запечатленного объекта: где и когда произведена фотосъемка (дата и географическое положение места), интересные особенности встречи с объектом), напечатанное в формате Word, не более 1 страницы формата А-4, шрифт 14.

1.3. Конкурсные работы должны иметь этикетку размером 5 х 10 см, на которой указаны название работы, фамилия, имя, отчество автора (полностью), место жительства (город/район), место занятий (школа, класс, УДО), Ф.И.О. руководителя (полностью), должность, место работы.

Всероссийская научно-практическая конференция «Ученические производственные бригады – важный фактор формирования кадрового потенциала аграрно-промышленного комплекса страны» (далее - Конференция), проводилась Министерством образования и науки Российской Федерации, Министерством образования и молодежной политики Ставропольского края 4 июля 2014 г. на базе Ставропольского государственного аграрного университета при поддержке Министерства сельского хозяйства Российской Федерации и Российского союза сельской молодёжи.

Конференция проводилась в рамках Всероссийского слета ученических производственных бригад, посвященного празднованию 60-летию создания и развития ученических производственных бригад на Ставрополье.

В работе Конференции приняли участие 450 представителей из 15 субъектов Российской Федерации. Среди них ученые высших учебных заведений, руководители и специалисты региональных и муниципальных органов управления образованием, руководители образовательных учреждений, представители региональных учреждений повышения квалификации педагогических работников, педагоги, учащихся, студенты.

Перед Конференцией стояли следующие задачи:

• выявление уровня заинтересованности и участия отечественной научной и педагогической общественности в решении ключевых проблем развития ученических производственных бригад в России;
• обмен идеями и опытом в области современного реформирования ученических производственных бригад и развития их инновационного потенциала;
• обобщение опыта работы региональных систем образования, государственных и муниципальных образовательных учреждений по трудовому обучению и воспитанию школьников, развитию ученических производственных бригад, формированию у учащихся базовых навыков для жизни в сельском социуме;
• привлечение внимания федеральных и региональных органов власти и управления образованием к необходимости государственной поддержки развития движения ученических производственных бригад;
• консолидация усилий ученых, практических работников образования и научно-педагогических коллективов как федерального, так и регионального уровней для эффективного продвижения по пути комплексного реформирования и развития инновационного потенциала ученических производственных бригад в России.

В рамках празднования в 2014 году 60-летия со дня создания ученических производственных бригад с 01 по 05 июля 2014 года в Ставропольском крае состоялся Всероссийский слет ученических производственных бригад.

Слет проводился на базе муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 2» станицы Григорополисской Новоалександровского района и Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Ставропольский государственный аграрный университет»

Программа Слета включала проведение:

• конкурсов профессионального мастерства;
• Всероссийской научно-практической конференции по теме «Ученические производственные бригады – важный фактор формирования кадрового потенциала аграрно-промышленного комплекса страны.

В Слете приняли участие команды-победители региональных слетов УПБ, представители из 15 субъектов РФ: республик (2) – Башкортостан, Удмуртская; краев (2) - Алтайский и Ставропольский; областей (11) - Амурской, Белгородской, Волгоградской, Калужской, Костромской, Кировской, Липецкой, Московской, Новосибирской, Оренбургской, Орловской.

Всего в Слете участвовало 129 человек, из них 103 обучающихся образовательных учреждений России.

Торжественное открытие Слета состоялось 01 июля 2014 года на кульстане СХП колхоза «Россия» станицы Григорополисской Новоалександровского района.

В соответствии с планом работы департамента образования и науки Кемеровской области на 2013/2014 учебный год государственным образовательным учреждением дополнительного образования детей «Областная детская эколого-биологическая станция» проведена областная экологическая акция «Мой двор – моя забота, 2014».

В акции приняли участие 140 учащихся образовательных организаций городов: Анжеро-Судженск, Белово, Берёзовский, Кемерово, Киселёвск, Ленинск-Кузнецкий, Междуреченск, Мыски, Новокузнецк, Прокопьевск, Юрга; районов: Кемеровский, Ленинск-Кузнецкий, Мариинский, Новокузнецкий, Прокопьевский, Промышленновский, Тисульский, Тяжинский, Чебулинский, Юргинский, Яшкинский.

Рассмотрев итоги областной экологической акции «Мой двор – моя забота, 2014», жюри приняло решение:

Подробнее...

1. Наградить грамотой департамента образования и науки Кемеровской области за первое место:

Кузнецова Назара	- учащегося 3 класса муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Промышленновская средняя общеобразовательная школа № 2», Промышленновский муниципальный район;
Шевченко Викторию	- учащуюся 2 класса муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Мальцевская основная общеобразовательная школа», Юргинский муниципальный район.

2. Наградить грамотой департамента образования и науки Кемеровской области за второе место:

Мочилину Татьяну	- учащуюся 9 класса муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Трудармейская средняя общеобразовательная школа», Прокопьевский муниципальный район;
Ерофеенко Елизавету	- учащуюся 2 класса муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Крапивинская начальная общеобразовательная школа», Крапивинский муниципальный район,
Ерофеенко Софию	- учащуюся 6 класса муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Крапивинская средняя общеобразовательная школа», муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения дополнительного образования детей «Крапивинский дом детского творчества», Крапивинский муниципальный район.

3. Наградить грамотой департамента образования и науки Кемеровской области за третье место:

Тяпкину Елену	- учащуюся 6 класса муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 15 имени Кирилла и Мефодия», г. Прокопьевск;
Власкину Валерию	- учащуюся 3 класса муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 1», г Калтан.

4. Вручить благодарственное письмо департамента образования и науки Кемеровской области за активную природоохранную деятельность и практический вклад в улучшение окружающей среды в рамках областной экологической акции «Мой двор – моя забота, 2014»:

Смирнову Кириллу, Попову Матвею, Раздъяконову Ивану, Изерской Анастасии, Гарайшиной Кристине	- учащимся муниципального казенного специального (коррекционного) образовательного учреждения для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 3», г. Прокопьевск;
Горланову Игорю	- учащемуся 9 класса муниципального казенного образовательного учреждения «Детский дом-школа № 74», г. Новокузнецк;
Корнильеву Владиславу, Плетнёву Андрею	- учащимся 5 класса муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Основная общеобразовательная школа № 32», муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Детский эколого-биологический центр им. Г.Н. Сагиль», г. Анжеро-Судженск;
Поляковой Александре	- учащейся 9 класса муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Верх–Тайменская основная общеобразовательная школа», муниципального казенного образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Детский дом «Надежда», Юргинский муниципальный район;
Гончаровой Анне	- учащейся 11 класса муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 52», г. Новокузнецк;
Костырину Руслану, Дмитриевой Алене, Масленниковой Дарье	- учащимся 5 класса муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 1», муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Детский дом творчества», Яшкинский муниципальный район;
Киреевой Анастасии	- учащейся 11 класса муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 71», г. Прокопьевск;
Сазыкину Олегу	- учащемуся 5 класса муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Тарасовская средняя общеобразовательная школа», Промышленновский муниципальный район.

Уважаемые коллеги!

В соответствии с планом работы департамента образования и науки Кемеровской области на 2014/2015 учебный год государственное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Областная детская эколого-биологическая станция» проводит областной конкурс «Юннат».

К участию в конкурсе приглашаются учащиеся образовательных организаций Кемеровской области в возрасте от 14 до 18 лет, а также учебно-производственные объединения учащихся и педагогические коллективы образовательных организаций, педагогические работники и специалисты сельскохозяйственного производства.

Конкурсные материалы и анкеты-заявки принимаются до 5 сентября 2014 г. на адрес: konkurs-odebs@mail.ru с пометкой «Юннат». Информация о Конкурсе размещена на сайте ГОУ ДОД ОДЭБС: http://eco-kem.ru.

Телефон для справок (3842) 64-25-31, Грибовская Екатерина Владимировна.

20.09.2013 обучающиеся и педагоги Областной детской эколого-биологической станции, школ 46 и 16, сотрудники Кемеровского областного краеведческого музея приняли участие в  едином дне посадки леса, заложив аллею "70 лет Кемеровской области" на территории ГОУ ДОД ОДЭБС.

Открыл мероприятие заместитель начальника отдела Федерального лесного надзора Стяжкин Иван Григорьевич. 

Об огромной значимости лесонасаждений в деле охраны природы рассказала зав. отделом природы Краеведческого музея Н.В. Демиденко. 

Несмотря на непогоду, ребята и взрослые с энтузиазмом садили саженцы сосны, предоставленные Департаментом лесного комплекса.

В соответствии с планом работы департамента образования и науки Кемеровской области на 2012/2013 учебный год государственным образовательным учреждением дополнительного образования детей «Областная детская эколого-биологическая станция» проведен областной конкурс творческих работ «Чистый Лес».

В конкурсе приняли участие обучающиеся образовательных учреждений городов: Кемерово, Мыски, Новокузнецк; районов: Беловский, Ижморский, Кемеровский, Ленинск-Кузнецкий, Новокузнецкий, Прокопьевский, Тисульский, Топкинский, Тяжинский, Промышленновский, Юргинский.

Рассмотрев итоги областного конкурса «Чистый Лес», жюри приняло решение:

1. Общие положения

1.1 Областной конкурс экологических проектов «Моя окружающая среда» (далее – Конкурс), проводится с целью привлечения обучающихся к изучению экологического состояния окружающей среды и здоровья человека посредством выполнения экологических проектов.

1.2. Задачи Конкурса:

• выявить и поощрить обучающихся, проявляющих интерес к экологическим проблемам населенных пунктов Кемеровской области;
• формировать навыки освоения методик по изучению экологического состояния среды проживания;
• развивать жизненную позицию повышения требований к экологическому качеству среды проживания.

1.3. Конкурс проводится в рамках работы областной экологической школы Кемеровской области.

1.4. Учредителем Конкурса является департамент образования и науки Кемеровской области. Конкурс организует и проводит государственное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Областная детская эколого-биологическая станция».

 

2. Участники Конкурса

2.1. В Конкурсе могут участвовать учащиеся 7–11 классов образовательных учреждений всех типов и видов.

 

3. Содержание, сроки и порядок проведения

3.1. Конкурс проводится заочно.

3.2. Для участия в конкурсе необходимо выполнить экологические проекты (один, несколько или все четыре проекта) согласно календарного плана и выслать результаты проектов до указанного срока. Рекомендации по содержанию проектов приведены в приложении 1.

3.3. Сроки проведения конкурса: с августа 2013 г., по март 2014 г.

 

Календарный план

№	Название проекта	Сроки выполнения проекта	Срок сдачи проекта
1.	Учет численности дождевых червей	август - сентябрь 2013 г.	до 15 октября 2013 г.
2.	Изучение загрязнения почвы при помощи кресс – салата	август - ноябрь 2013 г.	до 1 декабря 2013 г.
3.	Мусор от А до Я	сентябрь - январь 2014 г.	до 1 февраля 2014 г.
4.	Экологические проблемы нашего края	январь - февраль 2014 г.	до 1 марта 2014 г.

 

4. Критерии оценки результатов экологических проектов:

1) наличие введения, цели и задач;

2) глубина проработанности материала;

3) практическая значимость результатов проекта;

4) наличие наглядного материала (графики, диаграммы, таблицы);

5) наличие списка литературы;

6) грамотность и аккуратность оформления работы.

Шкалы оценки рукописи проекта и презентации приведены в приложении 2,3.

 

5. Требования к оформлению проектов

5.1. Титульный лист с указанием (сверху вниз) названия вышестоящей организации, учреждения; названия проекта; фамилии и имени (полностью) участника, класса, школы, телефона школы; города/района, наименования учреждения дополнительного образования детей, на базе которого выполнялась работа; фамилии, имени и отчества руководителя, должности, места работы; год выполнения проекта.

5.2. Проекты 1, 2, 3 принимаются в печатном виде, листы должны быть прочно скреплены. Результаты выполнения проекта № 4 должны быть оформлены в виде презентации PowerPoint (15–20 слайдов) и представлены на CD – диске. Каждый проект сопровождается анкетой-заявкой (приложение 4)

5.3. Проекты направляются на областную детскую эколого-биологическую станцию по адресу: 650002, г. Кемерово, пр. Шахтеров, 10.

Телефон: (3842) 64-25-31.

 

6. Подведение итогов Конкурса

6.1. Победители по каждому проекту определяются по сумме набранных баллов и награждаются грамотами департамента образования и науки Кемеровской области.

 

Приложение 1

Проект № 1

Биоиндикация состояния окружающей среды.

«Учет численности дождевых червей»*

 

В связи с тем, что экологическая обстановка в городах области вызывает все большую тревогу, необходимо не только изучать факторы, загрязняющие нашу городскую среду, но и проводить мониторинг этих загрязнений.

Определять загрязнения различными компонентами воздушной среды и почвы можно химическими методами или методами биоиндикации.

Биоиндикаторы – это природные объекты, которые реагируют на различные загрязнители таким образом, что это можно определить визуально.

Одним из наиболее важных показателей антропогенного воздействия на почвы и экосистемы в целом является изменение видового состава и количества почвенных и напочвенных беспозвоночных животных.

Исследования почвенной и напочвенной фауны дает наиболее наглядные результаты при изучении различных форм землепользования: сельскохозяйственной деятельности, дорожно-тропиночной сети, воздействия локальных загрязнителей природной среды; при изучении экосистем леса и открытых ландшафтов; отдельных видов рекреационного природопользования.

Изучение численности и биомассы дождевых червей позволяет понять ход почвообразовательного процесса на исследуемой территории.

Методика

Для определения антропогенного воздействия на экосистемы рекомендуется брать пробы на площадке 0,01 га (10х10м). Расположение прикопок 5 (четыре по углам и одна в центре). Почвенные прикопки 50х50 см и глубиной 20 см. Дерн и почву выньте, аккуратно положите на полиэтиленовый мешок. Нельзя разбирать пробу возле проезжей части – ее нужно унести в сторону от дороги или даже забрать в школу, но затем все равно прийти и засыпать образовавшуюся яму. Вынутую почву тщательно перебирают руками, при этом крупные комья дробят, а сплетения корней – разрывают. Всех обнаруженных червей соберите (с каждой прикопки в отдельную банку и пометьте ее). Аккуратно засыпьте землю в образовавшуюся ямку и уложите сверху дерн. После вашей работы не должно оставаться рытвин и мусора! Пересчитайте количество дождевых червей и узнайте общий вес червей из каждой банки. Данные занесите в таблицу 1.

 

Таблица 1

Численность и биомасса дождевых червей в исследуемых биотопах
Название биотопа	Показатели	Номера прикопок					Средние показатели
		1	2	3	4	5
1.	количество
	биомасса
2.	количество
	биомасса
3.	количество
	биомасса

 

По среднему показателю каждого исследуемого биотопа сделайте пересчет количества и биомассы червей на 1м², на 1га. Данные занесите в таблицу 2.

Таблица 2

Сводная таблица численности и биомассы дождевых червей в различных экосистемах
Биотопы	Показатели
	численность, шт.		биомасса, г
	1м2	1га	1м2	1га
1.
2.
3.

Всех пойманных животных верните на место, пригодное для их жизни! Сделайте вывод о влиянии разных видов антропогенного воздействия на почвенных животных.

 

Проект № 2

«Изучение загрязнения почвы при помощи кресс – салата»*

Кресс-салат – однолетнее овощное растение, обладающее повышенной чувствительностью к загрязнению тяжелыми металлами.

Кроме того, корни и побеги этого растения под воздействием загрязнителей подвергаются заметным морфологическим изменениям (задержка роста и искривление побегов, уменьшение длинны и массы корней, а также числа и массы семян).

Кресс-салат как биоиндикатор удобен и тем, что действие стрессоров можно изучать одновременно на большом числе растений при небольшой площади рабочего места (чашка Петри, кювета, поддон и т.д.). Привлекательны также и весьма короткие сроки эксперимента. Семена кресс-салата прорастают уже на третий – четвертый день, и на большинство вопросов эксперимента можно получить ответ за 10-15 суток.

Методика

Сначала семена, предназначенные для опыта, проверяют на всхожесть. Для этого семена кресс-салата проращивают в чашках Петри, в которые насыпают чистый речной песок слоем в 1 см. Сверху его накрывают фильтровальной бумагой и на неё раскладывают определённое количество семян. Перед раскладкой семян бумагу и песок увлажняют до полного насыщения водой. Сверху семена закрывают фильтровальной бумагой и неплотно накрывают стеклом. Проращивание ведут в лаборатории при температуре +20-25ºС. Нормой считается прорастание 90-95 % семян в течение трех-четырех суток. Процент проросших семян от числа просеянных называют всхожестью.

После определения всхожести приступают к проведению эксперимента. Пробы почвы берутся в местах с различной антропогенной нагрузкой. Опыт закладывают в следующей последовательности:

1. Чашку Петри до половины заполняют исследуемой почвой. В другую чашку кладут такой же объём заведомо чистого субстрата, который будет служить в качестве контроля по отношению к исследуемому материалу.

2. Субстраты во всех чашках увлажняют одним и тем же количеством отстоянной водопроводной воды до появления признаков насыщения.

3. В каждую чашку на поверхность субстрата укладывают по 50 семян кресс-салата. Расстояние между соседними семенами должно быть по возможности одинаковым.

4. Покрывают семена теми же субстратами, насыпая их почти до краев чашки и аккуратно разравнивая поверхность.

5. Увлажняют верхние слои субстратов до влажности нижних.

6. В течение 10-15 дней наблюдают за прорастанием семян, поддерживая влажность субстратов примерно на одном уровне. Результаты наблюдений записывают в таблицу 3.

 

Таблица 3

Скорость прорастания семян
Исследуемый объект	Число проросших семян, %
	3сут.	4сут.	5сут.	6-15сут.
1 опыт
2 опыт
-----
Контроль

 

В зависимости от результатов опыта субстратам присваивают один из четырех уровней загрязнения.

1. Загрязнение отсутствует – всхожесть семян достигает 90-100 %, всходы дружные, проростки крепкие, ровные. Эти признаки характерны для контроля, с которым следует сравнивать опытные образцы.
2. Слабое загрязнение – всхожесть 60-90%, проростки почти нормальной длины, крепкие, ровные.
3. Среднее загрязнение – всхожесть 20-60 %, проростки по сравнению с контролем короче и тоньше, некоторые проростки имеют уродства.
4. Сильное загрязнение – всхожесть семян очень слабая (менее 20 %). Проростки мелкие и уродливые.

При проведении опытов с кресс-салатом следует учитывать, что большое влияние на всхожесть семян и качество проростков оказывает водно-воздушный режим и плодородие субстрата. В гумусированной, хорошо аэрированной почве (чернозем, верхний горизонт серой лесной почвы) всхожесть и качество проростков всегда лучше, чем в глинистой почве, которая из-за малой проницаемости для воды и воздуха имеет плохой водно-воздушный режим. Поэтому в качестве субстрата для контроля следует брать почву того же типа, что и для опытов.

 

__________________________________________________________________

*Скалон Н. В. Практикум по изучению экологии городов Кузбасса: Учебно-методическое пособие /Скалон Н.В., Горшкова Л.А., Демиденко Н.В., Аверина Е.П. – Кемерово: КРЭОО «Ирбис», 2006. 128с.

 

Проект № 3

«Мусор от А до Я»

Ход выполнения проекта:

1. Проанализируйте и кратко изложите литературные материалы, публикации в СМИ по проблеме твердых отходов.
2. Используя литературные источники, изучите основы технологических процессов превращения сырья в предметы повседневного обихода (например, тетради, авторучки, одежда). Обратите внимание на то, какие отходы и загрязняющие вещества образуются в процессе производства.
3. Составьте реестр мусора, накопившегося в Вашей квартире, доме за один день, неделю, месяц, год (результаты внесите в таблицу 4).
4. Предложите наиболее приемлемые способы уменьшения количества отходов и утилизации в домашних условиях, какие способы используются в Вашей семье?
5. Предложите Вашу модель изменения поведения людей в связи с загрязнением окружающей среды.

 

Таблица 4

Реестр мусора

Тип мусора	Краткое описание	Количество, кг	Процент от общего количества, %
Пищевые отходы
Ткань, резина, кожа
Металлические предметы
Изделия из пластмассы
Бумага, картон
Алюминиевые банки
Стекло
ИТОГО:			100

 

Проект №4

«Экологические проблемы нашего края»

Ход выполнения проекта:

1. Опишите как можно большее количество экологических проблем, существующих в настоящее время в регионе, населенном пункте, их причины, масштаб.
2. Предложите решение этих экологических проблем.
3. Оформите результаты вашей работы в виде презентации PowerPoint.

 

Приложение 2

Шкала оценки рукописи проекта

Показатели	Градация	Баллы
1.Конкретность, ясность формулировки цели, задач, а такжеих соответствие теме проекта	конкретны, ясны, соответствуют	2
	неконкретны, неясны или не соответствуют	1
	цель и задачи не поставлены	0
2.Всесторонность и логичность обзора– освещение значимых для достижения цели аспектов проблемы	освещена значительная часть проблемы	2
	проблема освещена фрагментарно	1
	проблема не освещена	0
3. Логичность и обоснованность эксперимента (/наблюдения), обусловленность логикой изучения объекта	эксперимент логичен и обоснован	2
	встречаются отдельные неувязки	1
	эксперимент не логичен и не обоснован	0
4.Наглядность (многообразие способов) представления результатов – графики, гистограммы, схемы, фото	использованы все возможные способы	2
	использована часть способов	1
	использован только один способ	0
5. Соответствие содержания выводов содержанию цели и задач; оценивание выдвинутой гипотезы	соответствуют; гипотеза оценивается	2
	частично; гипотеза только упоминается	1
	не соответствуют; гипотеза не оценивается	0
6. Конкретность выводов – отсутствие рассуждений, частностей, общих мест, ссылок на других	выводы конкретны (не резюме!)	2
	отдельные выводы неконкретны	1
	выводы неконкретны	0
7. Оформление списка литературы -оформлен в соответствии с ГОСТ, имеются ссылки в тексте	оформлен в соответствии с ГОСТ, ссылки в текст имеются	2
	оформление не соответствует ГОСТ или нет ссылок в тексте	1
	оформление не соответствует ГОСТ, нет ссылок в тексте	0
8. Грамотность и аккуратность оформления работы -	работа оформлена аккуратно, грамматических ошибок нет	2
	встречаются отдельные ошибки или помарки	1
	работа оформлена неаккуратно, имеются грамматические ошибки	0
9. Практическая значимость проекта - использование результатов проекта в практической деятельности	широко используется в экологических акциях, мероприятиях, публикациях	2
	упоминается об использовании	1
	об использовании не упоминается	0

 

Приложение 3

Шкала оценки презентаций

Показатели		Градация	Баллы
содержание	1. Соответствие презентации заявленной теме	соответствует полностью		2
		есть несоответствия (отступления)		1
		в основном не соответствует		0
	2. Структурированность (организация) презентации, которая обеспечивает понимание ее содержания	структурировано, обеспечивает		2
		структурировано, не обеспечивает		1
		не структурировано, не обеспечивает		0
	3.Всесторонность раскрытия темы– освещение значимых для достижения цели аспектов проблемы	освещена значительная часть проблемы		2
		проблема освещена фрагментарно		1
		проблема не освещена		0
	4. Наличие списка использованных ресурсов	приведены и список литературы и ссылки на изображения		2
		приведены или список литературы или ссылки на изображения		1
		отсутствуют список литературы и ссылки на изображения		0
оформление	5. Целесообразность, инструментальность анимации, уровень её использования	целесообразна		2
		целесообразность сомнительна		1
		не целесообразна		0
	6. Целесообразность использования различных шрифтов и фонов – текст легко читается, фон сочетается с текстом и графическими файлами	сочетание оптимально		2
		целесообразность сомнительна		1
		текст сливается с фоном		0
	7. Грамотность оформления презентации	отсутствие грамматических ошибок		2
		1-2 грамматических ошибок		1
		более 2 грамматических ошибок		0

 

Приложение 4

АНКЕТА-ЗАЯВКА
на участие в областном конкурсе экологических проектов
«Моя окружающая среда»

 

1. Название проекта

_____________________________________________________________

2. Фамилия, имя, отчество автора или авторов (полностью), коллектива

_____________________________________________________________

3. Дата рождения ____________________________________________

4. Домашний адрес (с индексом) ______________________________

5. Место учебы (полное наименование общеобразовательного учреждения, класс)

_____________________________________________________________

6. Образовательное учреждение, направляющее работу (полное наименование, адрес с индексом, телефон, факс, E-mail) __________________________________

7. Наименование объединения обучающихся (творческое объединение, школьное лесничество, клубы и т.п.) _____________________________________________________

8. Фамилия, имя, отчество руководителя (если имеется), должность, место работы

______________________________________________________________

9. Фамилия, имя, отчество консультанта работы (если имеется), должность, место работы

______________________________________________________________

Примечания _________________________________________________

Дата заполнения "____" ___________20___ г.

 

Подпись руководителя учреждения, направляющего работу ____________

1. Общие положения

1.1. Областной слет юных экологов (далее – Слет) является региональным этапом Всероссийского слета юных экологов.

1.2. Цель проведения Слета – развитие исследовательской и природоохранной деятельности обучающихся, развитие их интереса к биологии и экологии, к практическому участию в деле сохранения природных экосистем.

1.3. Задачи Слета:

• активизация деятельности образовательных учреждений в сфере дополнительного образования по воспитанию у детей и молодежи гражданской ответственности за сохранение природной среды;
• выявление и поощрение обучающихся, имеющих глубокие знания по биологии и экологии, владеющих навыками исследовательской работы по изучению экологического состояния природной среды;
• обмен идеями, опытом работы, методиками учебно-исследовательской и проектной деятельности;
• формирование Кузбасской делегации на Всероссийский слет юных экологов.

1.4. Учредителем Слета является департамент образования и науки Кемеровской области. Организует и проводит Слет государственное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Областная детская эколого-биологическая станция».

 

2. Участники Слета

Органы управления образованием муниципалитетов Кемеровской области формируют команду обучающихся 8–10 классов общеобразовательных учреждений. Команда должна состоять из 4-х обучающихся и 1 руководителя с учетом программы и условий проведения Слета.

 

3. Содержание, сроки и порядок проведения слета

3.1. Программа Слета предусматривает:

• проведение конкурса юных экологов;
• проведение конференции руководителей детских объединений с целью обмена идеями, опытом работы и методиками учебно-исследовательской деятельности.

3.2. Конкурс юных экологов проводится по следующим номинациям: ботаника, зоология, почвоведение, гидробиология и состоит из двух туров – теоретического (определение уровня знаний по номинациям конкурса) и практического (проведение самостоятельных экологических исследований).

На теоретическом туре каждый участник Слета проходит тестирование и собеседование по вопросам из выше указанных номинаций.

На практическом туре проводится индивидуальный зачет по разделам.

3.3. Участники Слета должны знать:

• основные экологические термины, понятия и правила;
• особенности типичных экосистем Кемеровской области;
• многообразие видов этих экосистем (растения, животные, экологические группы);
• охраняемые и редкие виды растений и животных и меры по их охране;
• основные типы почв Кемеровской области, их состояние, значение и охрана;
• стандартные методики исследований (по ботанике, зоологии, гидробиологии, почвоведению)

по ботанике:

• определение дикорастущих растений с помощью определителя растений;
• составление списка видов растений на участке исследования площадью 1 кв. м (примерно 1м х 1м);
• проведение простейшего геоботанического описания участка луговой растительности площадью 1м х 1м;
• проведение простейшего геоботанического описания участка лесной растительности площадью 5м х 5м;

по зоологии:

• определение птиц визуально и по голосам (из числа поющих в данный период);
• определение беспозвоночных животных (раздел энтомологии) с помощью определителя;
• определение следов жизнедеятельности животных (погрызы, погадки, следы);
• определение рыб пресных водоёмов по натуральным объектам, рисункам, чучелам;

по гидробиологии:

• рекогносцировочное описание водоёма;
• простейшие гидробиологические измерения на предложенном водоеме (глубина, ширина, скорость течения, объем стока, профиль);
• сбор проб перифитона, макрозообентоса и зоопланктона с помощью предлагаемых простейших орудий лова;
• определение нескольких представителей водных беспозвоночных под бинокуляром с помощью определителя;
• составление с помощью определителя флоры списка видов высшей водной растительности водоема;

по почвоведению:

• правила закладки почвенного профиля;
• описание почвенного разреза;
• определение механического состава почвы.

3.4. О сроках и месте проведения слета будет сообщено дополнительно в информационном письме департамента образования и науки.

3.5. Заявки на участие в Слете принимаются до 30 апреля 2014 года по адресу: 650002, г. Кемерово, пр. Шахтеров, 10; по электронной почте: oblsyn@bk.ru (приложение № 1). Ответственный за проведение Слета: Грибовская Екатерина Владимировна, т. (3842) 64-25-31. Информация о Слете размещена на сайте ГОУ ДОД ОДЭБС: eco-kem.ru.

3.6. По прибытии на Слет сопровождающему необходимо представить следующие документы:

• приказ органа управления образованием о направлении команды на Слет;
• сведения об участниках Слета (Ф.И.О., класс, место учебы, домашний адрес, домашний телефон).

4. Руководство слетом

4.1. Общее руководство подготовкой и проведением Слета осуществляет ГОУ ДОД «Областная детская эколого-биологическая станция».

4.2. ГОУ ДОД «Областная детская эколого-биологическая станция» утверждает состав жюри, подводит итоги Слета.

4.3. Жюри Слета:

• проводит оценку знаний и навыков участников Конкурса в соответствии с условиями проведения Слета;
• определяет победителей и призёров Конкурса;
• оформляет протоколом решение по итогам каждой из номинаций Конкурса.

 

5. Награждение

5.1. Победители (1-е место) и призеры (2-е и 3-е место) определяются в индивидуальном и командном зачетах.

5.2. Победители (1-е место) и призеры (2-е и 3-е место) в каждой из номинаций определяются по сумме баллов, набранных на теоретическом и практическом турах Конкурса.

5.3. Команда-победитель (1-е место) и команды-призеры (2-е и 3-е место) определяются по сумме баллов теоретического и практического туров Конкурса, набранных всем составом команды от муниципалитета.

5.4. Победители (1-е место) и призеры (2-е и 3-е место) Конкурса в индивидуальном зачете награждаются грамотами департамента образования и науки.

5.5. Победители, призеры и участники, показавшие лучшие результаты на Слете, становятся участниками Всероссийского слета юных экологов в составе делегации от Кемеровской области.

 

6. Финансирование

6.1. Финансирование Слета осуществляется за счет бюджетных средств и внебюджетных источников.

6.2. Расходы, связанные с питанием, проездом участников Слета и сопровождающих их лиц к месту его проведения и обратно, осуществляются за счет средств направляющей стороны.

 

Приложение №1

Заявка
на участие в областном слете юных экологов

 

Город/район _______________________________________

 

№ п/п	Ф.И.О. участников команды	Класс, полное название образовательного учреждения	Полное название образовательного учреждения, подготовившего участника	ФИО (полностью), должность, место работы педагога, подготовившего участника	Разделы конкурса
1.					почвоведение
2.					ботаника
3.					зоология
4.					гидробиология

Сопровождающее лицо:

№ п/п	Ф.И.О. (полностью)	Должность, место работы, телефон, электронная почта	Тема выступления
1.

 

«___» _____________ 2014 г.

 

 

Руководитель органа управления образованием _{Подпись ФИО}

Исполнитель

 

Телефон

1. Общие положения

1.1 Областной конкурс «Рождественский букет» (далее – Конкурс) проводится с целью воспитания у обучающихся бережного отношения к природе средствами художественного творчества.

Задачи конкурса:

• привлечь внимание обучающихся к охране хвойных деревьев;
• развивать творческие способности, фантазию и художественный вкус у детей;
• установить творческие контакты и обмен опытом между детскими творческими коллективами.

1.2. Учредителем Конкурса является департамент образования и науки Кемеровской области. Организацию и проведение Конкурса осуществляет государственное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Областная детская эколого-биологическая станция».

2. Участники Конкурса

Обучающиеся в возрасте 10-17 лет, занимающиеся творчеством в индивидуальном порядке и детские коллективы образовательных учреждений.

3. Сроки и порядок проведения

3.1. Конкурс проводится ежегодно в два этапа – городской/районный и областной.

3.2. Работы на областной этап Конкурса принимаются до 20 декабря 2013 года. Конкурсные материалы, заявки (см. Приложение1), информация о первом этапе конкурса принимаются по адресу: 650002, г. Кемерово, пр. Шахтеров, 10, ГОУ ДОД «Областная детская эколого-биологическая станция»

3.3. Конкурс проводится заочно по номинациям:

•  «Елочные фантазии» (новогодняя елка из разнообразного флористического материала).
•  «Рождественская игрушка» (поделка из природного материала).
•  «Новогодняя открытка» (оригинальные варианты оформления новогоднего поздравления).

На конкурс принимаются работы, выполненные из природного материала (сухих листьев, цветов, стеблей, корней, плодов, шишек, раковин, перьев) с использованием различных аксессуаров.

С ветками хвойных деревьев работы не принимаются.

4. Критерии оценки конкурсных работ: соответствие новогодней и рождественской тематике, оригинальность, использование современных материалов, уровень художественного мастерства, эстетичность, практическая значимость.

5. Требования к оформлению

Конкурсные работы должны иметь этикетку размером 5х10 см, содержащую: название работы, номинации, фамилию, имя (полностью) автора (авторов), место жительства (город, район), место учебы (класс, школа, УДОД, творческое объединение), Ф.И.О. (полностью) и должность руководителя.

6. Подведение итогов

Победители конкурса будут награждены грамотами и благодарственными письмами департамента образования и науки Кемеровской области.

Конкурсные работы будут экспонироваться в государственном образовательном учреждении дополнительного образования детей «Областная детская эколого-биологическая станция».

Контактный телефон: (3842) 64-25-31.

 

Приложение 1

 

ЗАЯВКА
на участие в областном конкурсе (выставке)……………….

 

Территория, контактный телефон _______________________________

 

 

 

Ф.И. автора	Наименование работы, номинации	Описание работы, (техника выполнения, материал)	Школа, класс	Наименование УДОД, тв.объединения, города (района)	Ф.И.О. руководителя (полностью), должность, место работы

1. Общие положения

1.1. Областная экологическая акция «Помоги птице зимой» (далее – Акция) проводится с целью повышения уровня экологического сознания обучающихся.

Задачи Акции:

• формирование ответственности за сохранение видового разнообразия зимующих птиц;
• развитие навыков практической природоохранной деятельности у обучающихся.

1.2. Учредителем Акции является департамент образования и науки Кемеровской области, организацию и проведение осуществляет государственное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Областная детская эколого-биологическая станция».

2. Участники Акции

В Акции могут принимать участие обучающиеся образовательных учреждений всех типов и видов.

3. Сроки и порядок проведения Акции

3.1. Акция проводится (один раз в два года) в два этапа – городской/районный, областной.

3.2. Сроки проведения городского/районного этапа – октябрь.

3.3. Сроки проведения областного этапа - ноябрь.

3.4. Акция проводится по следующим номинациям:

I. «Каждой пичужке - наша кормушка»- конкурс на лучшую кормушку для зимующих птиц. Кормушки, полностью готовые для развешивания.

II. «Помоги птице зимой!»- конкурс листовок. Листовки выполняются в любой технике: карандаш, фломастер, тушь, гуашь, акварель и др. на плотных листах бумаги, размер - А-3.

Критерии оценки работ:

• практическая значимость;
• оригинальность оформления;
• внешний вид;
• функциональность;
• техника и качество выполнения;
• информативность;
• отношение автора к проблеме;
• эстетичность.

3.5.Требования к оформлению

Конкурсные работы должны иметь этикетку (в правом нижнем углу) размером 5x10 см, на которой указать название работы, фамилию, имя автора (полностью), место жительства (город/район), место занятий (класс, школа, УДО, творческое объединение), Ф.И.О. руководителя (полностью), должность, место работы. Работы, не соответствующие требованиям, рассматриваться не будут.

3.6. Работы на областной этап Конкурса принимаются до 1 декабря 2013 года. Конкурсные работы, заявки (см. Приложение), информация о первом этапе конкурса принимаются по адресу: 650002, г. Кемерово, пр. Шахтеров, 10, ГОУ ДОД «Областная детская эколого-биологическая станция».

4. Подведение итогов

Авторы лучших работ, представленных на конкурсы областной экологической акции «Помоги птице зимой» награждаются грамотами департамента образования и науки Кемеровской области.

Работы не возвращаются.

 

Приложение 1

АНКЕТА-ЗАЯВКА
участника областной экологической акции «Помоги птице зимой»

город/район ___________________________________

 

1. Название работы

2. Номинация

3. Фамилия, имя, отчество автора (авторов полностью), год и дата рождения

4. Место учебы (школа, класс), адрес, индекс, телефон____________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

5. Фамилия, имя, отчество руководителя работы (если имеется), место работы, должность, звание, степень

6. Название образовательного учреждения, при котором выполнена работа, адрес, индекс, телефон

7. Название объединения обучающихся

8. Домашний адрес автора, индекс, телефон

 

Дата заполнения «    » _________ 2013

Ф.И.О. лица, заполнившего анкету ______________________________________

Подпись _______

1. Общие положения

1.1 Областной лесной конкурс «Подрост» (далее - Конкурс) является региональным этапом Всероссийского юниорского лесного конкурса «Подрост» («За сохранение природы и бережное отношение к лесным богатствам»).

1.2 Цель Конкурса: привлечение обучающихся к изучению лесных экосистем и практической природоохранной деятельности, приобретению умений и навыков по лесной экологии, профессиональному самоопределению.

1.3 Задачи Конкурса:

• подведение итогов деятельности школьных лесничеств и других творческих объединений, ведущих природоохранную, учебно-исследовательскую и эколого-просветительскую работу на территории лесного фонда Кемеровской области;
• выявление и поощрение обучающихся, принимавших практическое участие в природоохранной работе, имеющих специальные экологические и лесохозяйственные знания, навыки, способности, а также руководителей творческих объединений, успешно использующих инновационные методы в образовательной деятельности с обучающимися;
• выявление, развитие и профессиональное самоопределение детей и молодежи в области эколого-лесохозяйственного образования.

1.4. Учредителем конкурса является департамент образования и науки Кемеровской области. Конкурс организует и проводит государственное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Областная детская эколого-биологическая станция».

2. Участники конкурса

2.1. В Конкурсе могут участвовать обучающиеся образовательных учреждений всех типов и видов в возрасте от 14 до 18 лет, а также руководители творческих объединений эколого-лесохозяйственной направленности, педагогические работники, специалисты лесного хозяйства и природоохранных организаций.

2.2. В номинациях Конкурса «Для обучающихся» допускается только индивидуальное участие.

3. Порядок и сроки проведения конкурса

3.1. Конкурс проводится по следующим номинациям:

«Для обучающихся»

• лесоведение и лесоводство (лесная типология; изучение возобновления и формирования леса; влияния на лес рекреационной нагрузки, рубок ухода, лесных пожаров и др.; восстановления леса после рубок главного пользования, эффективности лесовосстановительных мероприятий; разведение лесных культур и др.);
• экология лесных животных (фауна, экология и поведение птиц, насекомых и других обитающих в лесу животных, в т.ч. вредителей леса; изучение эффективности биологических способов защиты леса (привлечение энтомофагов) и др.);
• экология лесных растений (флористические и геоботанические исследования лесных растительных сообществ; изучение экологических и биологических особенностей лесных растений);
• практическая природоохранная деятельность (рассматриваются работы, отражающие личное действие в решении проблемы сохранения природы - охрана лесов от пожаров; организация и проведение разнообразных природоохранных акций; защита леса от вредителей и болезней, включая биологические способы - привлечение птиц, расселение муравьев и др.; пропаганда знаний о лесе и др.);
• подготовка к профессиональной деятельности в лесном хозяйстве (рассматриваются работы, связанные с изучением технологий лесохозяйственных работ, специальных дисциплин лесного профиля, подготовкой инновационных предложений по ведению лесного хозяйства).

«Для руководителей школьных лесничеств»:

• школьные лесничества в условиях модернизации образования (представление опыта (в т.ч. инновационного) работы региона, учреждения, руководителя объединения по организации и содержанию деятельности школьных лесничеств, направленного на развитие интересов и профессиональное самоопределение детей и молодежи).

3.2. Конкурсные работы должны быть оформлены в соответствии с требованиями (Приложение 1) и представлены в следующих формах:

• учебно-исследовательская работа по номинациям «Лесоведение и лесоводство», «Экология лесных животных», «Экология лесных растений», «Подготовка к профессиональной деятельности в лесном хозяйстве» (выполняется обучающимся индивидуально);
• практический природоохранный проект в номинации «Практическая природоохранная деятельность» (выполняется обучающимся индивидуально);
• описание опыта работы (выполняются участниками номинации «Школьные лесничества в условиях модернизации образования»).

3.3. Конкурс проводится ежегодно в два этапа: муниципальный, областной. Сроки проведения областного этапа: декабрь.

3.4. От каждого города/района на областной этап муниципальные органы управления образованием направляют не более 6 конкурсных работ победителей городского/районного этапа Конкурса (по одной в каждую номинацию).

3.5. Конкурсные материалы и заявки принимаются до 6 декабря 2013 г. по адресу: 650002, г. Кемерово, пр. Шахтеров, 10, ГОУ ДОД «Областная детская эколого-биологическая станция». Заявки (приложение 2) дублируются на адрес: oblsyn@bk.ru.

3.6. Конкурсные работы оцениваются в соответствии с критериями (Приложение 3).

3.7. На Конкурс не принимаются работы в случаях, если:

• содержание представленной работы не соответствует тематике Конкурса;
• оформление конкурсных материалов не соответствует требованиям Конкурса (приложение 1);
• представленная работа получала одно из призовых мест на других конкурсах областного уровня, проведенных департаментом образования и науки в предыдущем и текущем годах.

3.8. Работы, присланные на Конкурс, не возвращаются.

3.9. Работы (тезисы работ, фрагменты работ) могут быть опубликованы в печатных изданиях СМИ с сохранением авторства за участниками Конкурса.

Подведение итогов конкурса.

По итогам оценки конкурсных работ определяются победители. Победители Конкурса награждаются грамотами департамента образования и науки Кемеровской области.

Работы победителей направляются на Всероссийский юниорский лесной конкурс «Подрост» в г. Москва.

Приложение 1

ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КОНКУРСНЫХ РАБОТ

1. Учебно-исследовательская работа должна содержать:

• титульный лист с указанием (сверху вниз) названия вышестоящей организации, учреждения и объединения; темы работы; фамилии и имени (полностью) автора, класс, школа, город/район; фамилии, имени и отчества (полностью) руководителя и консультанта (если имеются), должность, место работы; год выполнения работы;
• оглавление, перечисляющее нижеупомянутые разделы;
• введение, где необходимо сформулировать проблематику; цель и задачи работы; обосновать ее актуальность; провести краткий обзор литературных источников по проблеме исследования; указать место и сроки проведения исследования; дать физико-географическую характеристику района исследования;
• методику исследования (описание методов сбора, первичной и статистической обработки материала);
• результаты исследований и их обсуждение. Желательно использование таблиц, графиков и т.п.;
• выводы (краткие ответы на вопросы, поставленные в задачах);
• заключение,где могут быть отмечены лица, помогавшие в выполнении работы, намечены дальнейшие перспективы работы и даны практические рекомендации, вытекающиеиз данного исследования;
• список использованной литературы, оформленный в соответствии с правилами составления библиографического списка. В тексте работы должны быть ссылки на использованные литературные источники.

Фактические и числовые данные, имеющие большой объем, а также рисунки, диаграммы, схемы, карты, фотографии и т.д. могут быть вынесены в конец работы – в приложения. Все приложения должны быть пронумерованы и озаглавлены, а в тексте работы должны быть сделаны ссылки на них.

Картографический материал должен иметь условные обозначения, масштаб. Объем работы не ограничен.

К учебно-исследовательским работам должны прилагаться тезисы объемом не более одной страницы (межстрочный интервал - одинарный). В “шапке” тезисов следует указать название работы, фамилию, имя, класс автора, фамилию, и.о. руководителя (если имеется), название региона.

2. Практический природоохранный проект должен иметь:

• титульный лист с указанием (сверху вниз) названия организации и объединения; названия работы; фамилии и имени (полностью) автора, класса, школы; фамилии, имени и отчества (полностью) руководителя и консультанта (если имеется), должность, место работы, город/район; год выполнения работы;
• оглавление, перечисляющие разделы;
• введение, где необходимо указать проблему, которую решает проект; обосновать ее актуальность, цель и задачи работы;
• этапы и механизмы реализации;
• результаты по его реализации;
• практическая значимость.

Желательно иметь в приложении наглядный материал (по усмотрению автора), раскрывающий содержание всех этапов реализации проекта.

3. Описание опыта работы города/района, учреждения, руководителя школьного лесничества или другого объединения обучающихся должно иметь:

Титульный лист с указанием фамилии, имени и отчества автора, полного названия коллектива или организации, полного почтового адреса и других координат, года представления опыта.

Содержание включает в себя следующее:

• краткую историю вопроса, на решение которого было направлено действие (города/района, учреждения, руководителя детского объединения);
• характеристику условий, в которых создавался опыт;
• описание и анализ того нового, оригинального, что есть в практике создателя опыта (показать в динамике);
• изложение достигнутых результатов и перспективы на дальнейшую работу.

Приложение к описанию опыта работы может включать в себя: образовательные программы дополнительного образования детей соответствующие тематике Конкурса; разные виды методической продукции (рекомендации, пособия, имитационные игры, разработки массовых мероприятий и др.).

Объем текста описания опыта работы не должен превышать 20 страниц. Желательно наличие иллюстративных материалов (схемы, таблицы, графики фотографии, публикации и пр. форматом – не более А-4).

Требования к материалам, прилагаемым к работе

3.1. Образовательная программа дополнительного образования детейдолжна соответствовать тематике Конкурса и Примерным требованиям к программам дополнительного образования детей.

3.2. Методические материалы (методические пособия, рекомендации, разработки мероприятий, сообщения об инновационных формах и методах экологического образования и т.п.) могут быть оформлены в любой произвольной форме, удобной для исполнителя. Главное требование к ним – информативность и степень востребованности.

4. Все текстовые материалы должны быть написаны на русском языке, набраны на компьютере. Листы конкурсных материалов должны быть надежно скреплены, в скоросшивателе и т.п. и пронумерованы. Формат – не более А-4.

5. Каждая конкурсная работа должна сопровождаться анкетой-заявкой (приложение 2).

6. Работы, оформление которых не соответствуют вышеуказанным требованиям, не рассматриваются.

Приложение 2

Заявка

участника областного лесного конкурса «Подрост» 

Территория (город/район)	Фамилия, имя, отчество автора	Класс, место учебы/работы участника (полное наименование учреждения, адрес, телефон, сайт, e-mail	Учреждение, при котором выполнена работа (полное наименование учреждения, адрес, телефон, сайт, e-mail)	Название работы	ФИО (полностью), должность руководителя, телефон	Номинация

«___» _____________ 2013 г.

Руководитель образовательного учреждения _______________________________ _______________________ Подпись ФИО

 

Приложение 3

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ
КОНКУРСНЫХ РАБОТ ОБЛАСТНОГО КОНКУРСА «ПОДРОСТ»

1. Учебно-исследовательской работа:

• постановка цели и задач, обоснование актуальности;
• обоснованность выбора методики;
• достаточность собранного материала;
• глубина проработанности и осмысления материала, использование литературы;
• практическая значимость;
• значимость и обоснованность выводов;
• качество оформления.

2. Практический природоохранный проект:

• постановка цели и задач, их соответствие актуальности существующей проблемы;
• оригинальность подходов в решении, наличие самостоятельного взгляда автора на решаемую проблему;
• грамотность и логичность в последовательности реализации проекта;
• практическая значимость проекта;
• качество оформления.

3. Описание опыта работы:

• новаторство и уникальность в организации деятельности;
• разнообразие направлений и форм работы;
• систематичность проводимой работы;
• программно-методическое обеспечение содержания деятельности и его практическая значимость (дается в приложении в форме методической продукции, или в форме списка);
• результативность, успешность в профессиональном самоопределении обучающихся;
• качество оформления представленных материалов и их информативность.

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1 Цель проведения IX областной научно-практической конференции школьников «Экология Кузбасса» (далее Конференция) - привлечение обучающихся образовательных учреждений к работе по изучению проблем экологического состояния окружающей среды и практическому участию в решении природоохранных задач.

Задачи Конференции:

• активизировать деятельностьобразовательных учреждений, направленную на решение вопросов экологического и нравственного воспитания обучающихся, через развитие у них интереса к исследовательской работе по изучению и сохранению окружающей среды;
• поддерживатьинтерес обучающихся к деятельности по изучению и сохранению природных и искусственно созданных экосистем;
• выявлятьэкологические проблемы, существующие в Кемеровской области, привлекатьобучающихся к их решению;
• создать условия для обмена опытом работы и установления творческих контактов между обучающимися и педагогами образовательных учреждений Кемеровской области.

1.2 Учредителем Конференции является департамент образования и науки Кемеровской области. Организует и проводит Конференцию государственное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Областная детская эколого-биологическая станция».

2. УЧАСТНИКИ КОНКУРСА

2.1 В Конференции могут принимать участие обучающиеся образовательных учреждений Кемеровской области в возрасте от 14 до 18 лет, выполнившие исследовательскую работу в области биологии и экологии.

2.2 Допускается только индивидуальное участие в Конференции.

СОДЕРЖАНИЕ, СРОКИ И ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ

3.1 Конференция проводится по следующим номинациям:

• «Агроэкология. Зоокультура и ветеринария»(исследования, где используются научно обоснованные приемы возделывания культурных растений, а также исследования, связанные с применением агротехнических, биологических, механических, физических, химических и других методов защиты растений в открытом и закрытом грунтах; исследования в области содержания и разведения домашних животных, а также диких животных в неволе; лечение и профилактика заболеваний у животных; изучение кормовой базы; оценка качества продукции; гигиенические и экологические аспекты зоотехнии и ветеринарии);
• «Зоология и экология животных» (фаунистика и экология различных систематических групп животных; исследование поведения животных);
• «Ботаника и экология растений» (исследования биологических и экологических особенностей дикорастущих растений, грибов и лишайников; популяционные исследования растений; изучение флоры и растительности);
• «Экологическое состояние окружающей среды» (анализ чистоты водоемов, воздуха, почв физическими и химическими методами; оценка экологического состояния природных систем; исследования физических, химических и биологических свойств воды, почвы, воздуха; анализ антропогенного загрязнения воды, воздуха, почвы; а также применение биоиндикационных методов для оценки загрязнения вод, воздуха, почв);
• «Человек и здоровье» (исследования в области анатомии, физиологии, гигиены человека, изучение влияния образа жизни, окружающей среды на организм человека).

3.2 Конференция проводится с сентября по ноябрь 2013 года и состоит из двух этапов:

I – заочный этап включает в себя оценку конкурсных работ и отбор лучших из них для участия в финальном (очном) этапе, сентябрь-октябрь 2013 г.

II – очный этап - проводится защита конкурсных работ в форме устных докладов, ноябрь 2013 г.

Конкретные сроки проведения будут сообщены дополнительно в информационном письме департамента образования и науки и на сайте ГОУ ДОД ОДЭБС http://eco-kem.ru.

3.3 Конкурсные материалы оформляются в соответствии с требованиями (приложение 1) и оцениваютсяв соответствии с критериями (приложение 2).

3.4 На Конференцию не принимаются:

• работы, не соответствующие тематике Конференции;
• коллективные работы;
• реферативные работы, содержание которых основано лишь на литературных данных или только на сведениях, предоставленных различными организациями и ведомствами.

3.5 Вместе с конкурсной работой высылается:

• анкета-заявка участника Конференции (приложение 3).

3.6 Исследовательские работы высылаются до 15 сентября 2013 года (по почтовому штемпелю).

3.7 Конкурсные материалы направляются в Оргкомитет по адресу:

• г. Кемерово, пр. Шахтеров, 10. Областная детская эколого-биологическая станция. Телефон для справок: (3842) 64-25-31.

3.8. Итоги Конференции подводятся по результатам финального (очного) этапа.

3.9 Работы, представленные на Конференцию (заочный) этап, не возвращаются.

3.10 Работы участников Конференции (фрагменты работ) могут быть опубликованы в журналах и других изданиях с сохранением авторских прав.

3.11 Лучшие работы будут рекомендованы для участия во Всероссийском конкурсе юных исследователей окружающей среды.

Приложение 1

Требования к оформлению конкурсной работы

1. Учебно-исследовательская работа должна иметь:

содержание (оглавление),перечисляющее нижеупомянутые разделы (с указанием страниц).

В структуре содержания работы должно быть представлено:

методика исследований(описание методики сбора материалов, методы первичной и статистической обработки собранного материала);

выводы,где приводятся краткие формулировки результатов работы, в соответствии с поставленными задачами;

список использованной литературы,оформленный в соответствии с правилами составления библиографического списка. В тексте работы должны быть ссылки на использованные источники информации.

3. Все приложения должны быть пронумерованы, озаглавлены и обеспечены ссылками в тексте. Картографический материал должен иметь условные обозначения и масштаб.

Текст работы должен быть набран на компьютере (формат листа А-4, шрифт 14 или крупнее через 1,5 интервала) и распечатан. Работа должна быть аккуратно оформлена, страницы пронумерованы и скреплены.Объем работы не ограничен.

Приложение 2

Критерии оценки конкурсной работы

1.Постановка цели и задач, обоснование актуальности темы исследования.

2.Обоснованность выбора методики.

3.Достаточность собранного материала.

4.Глубина проработанности и осмысления материала, использование литературы.

5.Практическая значимость.

6.Значимость и обоснованность выводов.

7. Качество оформления.

Приложение 3

Анкета-заявка участника
IX областной научно-практической конференции
школьников «Экология Кузбасса»

1. Название работы, подаваемой на Конференцию:

2. Название номинации Конференции:__________________________________

3.Фамилия, имя, отчество автора (полностью), год и дата рождения:

4. Фамилия, имя, отчество (полностью) руководителя работы (если имеется), место работы и должность

5. Фамилия, имя, отчество (полностью) консультанта работы (если имеется), место работы и должность, звание, степень

6. Место учебы (школа, класс), адрес (с индексом), телефон

7. Название образовательного учреждения, при котором выполнена работа, адрес (с индексом), телефон, e-mail

8. Название объединения обучающихся

9. Домашний адрес (с индексом), телефон, e-mail

М.П. Подпись руководителя образовательного учреждения

 

Дата заполнения «_ » _______________2013г.

1. Общие положения

Департамент образования и науки Кемеровской области, государственное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Областная детская эколого-биологическая станция» с целью привлечения обучающихся к природоохранной деятельности и воспитания бережного отношения к природе родного края объявляют областную экологическую акцию «Найди свой родник» (далее - Акция).

Задачи Акции:

• повышение уровня экологического сознания подрастающего поколения;
• активизация практической, поисковой и природоохранной деятельности обучающихся в сфере охраны и восстановления водных ресурсов;
• воспитание чувства личной ответственности за сохранение водного биоразнообразия;
• формирование экологической культуры у обучающихся.

2. Учредителем Акции является департамент образования и науки Кемеровской области.

Организует и проводит Акцию государственное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Областная детская эколого-биологическая станция».

3. Участники Акции

Детские коллективы образовательных учреждений, семейные коллективы, обучающиеся области, победители районных и городских конкурсов.

4. Сроки проведения: май-сентябрь.

5. Порядок проведения Акции.

Акция проводится государственным образовательным учреждением дополнительного образования детей «Областная детская эколого-биологическая станция» с 2000 года, в два этапа: 1 этап – городской/районный, 2 этап – областной.

В рамках Акции объявляется заочный конкурс по следующим номинациям:

• Природоохранная работа – поиск, очистка, благоустройство и сохранность родников.
• Исследовательская работа – обследование родников, изучение видов загрязнений, описание растений и животных, встречающихся у родника, их биологические особенности и условия жизни.

Критерии оценки работ:

• соответствие тематике;
• наличие информации о конкретной практической деятельности;
• отношение авторов к проблеме сохранения родников;
• практическая значимость;
• эстетичность оформления.

6. Требования к оформлению

Материалы по номинации «Природоохранная работа» могут быть представлены в форме отчетов, альбомов, фоторепортажей, с приложением паспорта родника, карты-схемы расположения родников и источников загрязнения (промышленные, сельскохозяйственные предприятия). Материалы должны быть представлены в печатном и электронном виде.

К работам должен быть приложен титульный лист (или этикетка 5х10 см), содержащий сведения об авторе (авторах): фамилия, имя, отчество (полностью), город (район), место учебы (школа, класс); ФИО (полностью), должность руководителя, наименование учреждения дополнительного образования и творческого объединения (если работа выполнена в объединении).

Материалы по номинации «Исследовательская работа» должны соответствовать следующим требованиям:

• Титульный лист с указанием (сверху вниз) наименования вышестоящей организации, учреждения и объединения; тема работы; Ф.И. (полностью) автора, класс, школа, город/район; Ф.И.О. (полностью) руководителя, должность, место работы; год выполнения работы.
• Оглавление, перечисляющее нижеупомянутые разделы.
• Введение (с обязательным указанием актуальности темы исследования, цели и задач, продолжительности проведения работы).
• Материалы и методика исследования; с указанием места проведения работы, времени (сроков), использованных методик.
• Содержание работы.
• Выводы.
• Заключение.
• Список использованной литературы. В тексте работы должны быть ссылки на использованные литературные источники.
• Приложения (карты, схемы, диаграммы, фотографии, рисунки).

7. Подведение итогов.

Победители и призеры конкурса в рамках областной экологической акции «Найди свой родник» определяются в коллективном и индивидуальном зачете по каждой номинации и награждаются грамотами и благодарственными письмами департамента образования и науки Кемеровской области.

Конкурсные работы следует до 20 сентября направлять в адрес оргкомитета: 650002, г. Кемерово, пр. Шахтеров, 10. Государственное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Областная детская эколого-биологическая станция». Тел. (3842) 64-25-31, тел/факс (3842) 64-15-55. (Михайловская Ксения Сергеевна)

В 2012 году государственным образовательным учреждением дополнительного образования детей «Областная детская эколого-биологическая станция» проведена областная акция «Летопись добрых дел по сохранению природы».

В акции приняли участие 300 обучающихся образовательных учреждений городов: Анжеро-Судженск, Белово, Березовский, Кемерово, Киселевск, Ленинск-Кузнецкий, Междуреченск, Мыски, Новокузнецк, Юрга; районов: Мариинский, Прокопьевский, Таштагольский, Яшкинский.

Подведены итоги Всероссийского смотра школьных лесничеств (далее - Смотр ШЛ), который проводился Федеральным детским эколого-биологическим центром в текущем году по двум номинациям: «Лучшее школьные лесничества» и «Развитие движения школьных лесничеств».

1. Общие положения

1.1. Областной конкурс «По страницам юннатского движения», посвященный 95-летию дополнительного образования в России и 70-летию со дня образования Кемеровской области (далее - Конкурс), проводится с целью воспитания гражданственности и патриотизма обучающихся.

Задачи Конкурса:

• сохранять уникальность юннатского движения, повышать его роль в воспитании подрастающего поколения;
• выявлять и распространять лучший опыт образовательных учреждений, реализующих образовательные программы эколого-биологической направленности;
• объединять и привлекать широкую общественность, средства массовой информации, взрослых и детей к решению экологических проблем Кемеровской области;
• стимулировать творческую активность обучающихся и педагогов.

1.2. Учредителем Конкурса является департамент образования и науки Кемеровской области. Организацию и проведение Конкурса осуществляет государственное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Областная детская эколого-биологическая станция».

2. Участники областного Конкурса

В Конкурсе принимают участие коллективы педагогов и обучающихся учреждений основного и дополнительного образования детей, реализующие образовательные программы эколого-биологической направленности.

3. Сроки проведения Конкурса

Конкурс проводится в марте 2013 года.

4. Порядок проведения Конкурса

Конкурс проводится по номинациям:

«ИСТОРИЯ В ЛИЦАХ» (биография, описание достижений, личного вклада в развитие юннатского движения отдельных людей, коллективов). На Конкурс могут быть представлены буклеты, альбомы, литературные работы.

«ВИДЕОВИЗИТКА» (фильм об истории становления и развития учреждения, о работе в современных условиях, о значении в жизни города, области). Конкурсные материалы представляются в виде видефильмов, длительностью не более 20 минут.

5. Подведение итогов

Работы, представленные на Конкурс, оцениваются жюри. Авторы лучших работ будут награждены грамотами и благодарственными письмами департамента образования и науки Кемеровской области.

По итогам областного Конкурса будет организована выставка на областной детской эколого-биологической станции.

Работы, присланные на конкурс, не возвращаются. Организаторы оставляют за собой право на дальнейшее использование работ по своему усмотрению с соблюдением авторских прав.

Заявки (см. Приложение) и конкурсные работы (не более 2 на каждую номинацию от территории) следует направлять по адресу: 650002, г. Кемерово, пр. Шахтеров, 10. Государственное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Областная детская эколого-биологическая станция» до 10 марта 2013 года.

Телефон для справок: (3842) 64-25-31.

Приложение

Анкета-заявка
участника областного конкурса «По страницам юннатского движения»,
посвященного 95-летию дополнительного образования в России и 70-летию со дня образования Кемеровской области

Номинация Конкурса «__________»

1.Название образовательного учреждения (полностью)

______________________________

______________________________

______________________________

2. Адрес, телефон, факс учреждения

______________________________

______________________________

______________________________

______________________________

4. Фамилия, имя, отчество руководителя учреждения______________________________

5. С Положением о Конкурсе ознакомлен (а) ____________________

 

Дата заполнения «____»__________2012г.

Подпись руководителя __________

Дорогие ребята! Уважаемые педагоги! Приглашаем Вас к участию в областных мероприятиях,
проводимых ГОУ ДОД "Областная детская эколого-биологическая станция"
План мероприятий на 2012-2013 учебный год см. ниже

План
областных мероприятий
ГОУ ДОД «Областная детская эколого-биологическая станция»
на 2012/2013  учебный год

№ п/п	Наименование мероприятий	Сроки	Ответственный
1	Семинар-совещание руководителей учреждений дополнительного образования детей эколого-биологической направленности	октябрь, 2012	Свиридова О.А. Мещан Н.С.
2	Конкурс  экологических проектов «Изучаем природу Кузбасса» для обучающихся  ЭШКО, посвященный 70-летию со дняобразования Кемеровской области	октябрь, 2012 - март, 2013	Коротенко Т.В.
3	Экологический фестиваль «Кузбасс – наш общий дом», посвященный 70-летию со дня образования Кемеровской области	ноябрь, 2012	Игнатьева Н.Ю.
4	Конкурс творческих работ «Сохраним елочку!»	ноябрь, 2012	Мещан Н.С.
5	Конкурс «Моя малая родина: природа, культура, этнос», посвященный 70-летию со дня образования Кемеровской области	декабрь, 2012	Дергачева А.В.
6	Лесной конкурс «Подрост»	декабрь, 2012	Грибовская Е. В.
7	Конкурс водных проектов старшеклассников- 2013	январь, 2013	Мещан Н.С.
8	Конкурс «Флористическая радуга», посвященный 70-летию со дня образования Кемеровской области	февраль, 2013	Филатьева Л.В.
9	Конкурс «По страницам юннатского движения», посвященный 95-летию дополнительного образования в России	март, 2013	Игнатьева Н.Ю.
10	Семинар-практикум педагогов учреждений дополнительного образования детей эколого-биологической направленности «Использование здоровьесберегающих технологий в деятельности УДОД»	февраль, 2013	Свиридова О.А. Мещан Н.С.
11	Семинар-совещание руководителей ученических производственных бригад	март, 2013	Свиридова О.А. Грибовская Е.В.
12	Экологическая акция «Мой двор – моя забота!», посвященная 70-летию со дня образования Кемеровской области	май-июнь, 2013	Мещан Н.С.
13	Заочный смотр-конкурс ученических производственных бригад	май- июль, 2013	Грибовская Е.В.
14	Заочный смотр-конкурс учебно-опытных участков образовательных учреждений	май-сентябрь, 2013	Коротенко Т.В.
15	Экологическая акция «Найди свой родник», посвященная 70-летию со дня образования Кемеровской области	май-сентябрь, 2013	Михайловская К.С.
16	Профильная смена «Школа юного исследователя» для активистов ученических производственных бригад и школьных лесничеств	август, 2013	Свиридова О.А. Грибовская Е.В.

Государственное образовательное учреждение дополнительного образования детей
«Областная детская эколого-биологическая станция»
приглашает ребят в возрасте с 7 до 18лет.

Мы ждем тех, кто хочет:

• заниматься в творческих объединениях по направлениям экология, зоология, паразитология, ландшафтное проектирование, цветоводство, флористика
• участвовать в массовых экологических мероприятиях (праздники, конкурсы, акции, экскурсии и др.)
• осуществлять учебно-исследовательскую деятельность, представлять свои достижения на конференциях
• ухаживать и наблюдать за животными и растениями
• научиться здоровому образу жизни

 

Материально-техническое оснащение нашего учреждения, богатый видовой состав растений и животных позволяют осуществлять образовательный процесс на современном уровне и готовить к выбору будущей профессии.

Все занятия бесплатны!

Наш адрес: г. Кемерово, пр. Шахтеров, 10, телефон 64-25-31, сайт eco-kem.ru

Организованные группы приглашаются по предварительной записи

ПРОЕКТ № 1

«Птицы антропогенных ландшафтов»

Оборудование: блокнот, карандаш, бинокль, определитель птиц.

Ход выполнения:

1. Используя литературу, в т.ч. определители птиц, изучите птиц вашей местности.
2. Проложите три линейных маршрута протяженностью около 1000 м.: один по центральным улицам вашего населенного пункта, второй - внутри кварталов по дворам, третий – по парку или скверу. Удобнее, чтобы все три маршрута были одинаковой длины.
3. Проведите учет птиц на линейном маршруте. Для этого идите по нему неспешным шагом и записывайте всех увиденных вами птиц.
4. Подсчитайте площадь исследованной вами территории. Для этого определите среднюю ширину учетной полосы, т.е. на каком расстоянии по обе стороны от своего маршрута в среднем вы учитывали всех птиц. Умножив ширину учетного маршрута на его длину, вы получите площадь обследованной территории. Рассчитайте какое количество птиц учтено на 1 га исследованной территории.
5. Составьте таблицу и занесите в нее полученные данные, в том числе: количество видов, количество особей каждого вида, плотность отдельных видов (количество особей на площадь), общее количество и плотность птиц на каждом из маршрутов.
6. Отметьте интересные находки: гнезда, многочисленные скопления водоплавающих или других птиц, хорошо сохранившиеся природные территории, где возможно обитание редких видов птиц.
7. Проанализируйте полученные результаты, сделайте выводы о распространении птиц в вашей местности.
8. Смастерите (удобную для птиц) и повесьте кормушку. Подкармливайте птиц в течение всего осенне-зимнего периода.
9. Зарисуйте или сделайте фотографии птиц, кормушки (по возможности), опишите «меню» кормушки.

Научившись, в результате выполнения этого проекта, проводить учет птиц вашей местности, вы сможете в следующем году принять участие во Всемирных днях наблюдения птиц, которые проводятся каждые два года в первые выходные дни октября.

1. Общие положения

1.1. Областной конкурс фоторабот «Удивительный мир животных», посвященный Международному Дню защиты животных, (далее - Конкурс) проводится с целью привлечения внимания обучающихся к проблемам сохранения видового разнообразия животных и среды их обитания.

Задачи конкурса:

• воспитывать бережное и внимательное отношение к природе;
• привлекать обучающихся к пропагандисткой деятельности по охране окружающей среды;
• повышать общий эстетический и культурный уровень обучающихся;
• стимулировать творческую активность обучающихся и педагогов.

1.2. Учредителем Конкурса является департамент образования и науки Кемеровской области. Организацию и проведение Конкурса осуществляет государственное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Областная детская эколого-биологическая станция».

2. Участники Конкурса

В Конкурсе могут принимать участие обучающиеся образовательных учреждений всех типов и видов.

3. Сроки проведения

Конкурс проводится в октябре (один раз в два года). Конкретные сроки проведения Конкурса будут сообщены дополнительно в информационном письме департамента образования и науки.

4. Порядок проведения Конкурса

Конкурс проводится заочно по следующим номинациям:

I. «ОНИ НУЖДАЮТСЯ В ОХРАНЕ» (редкие и исчезающие животные).

II. «ДОМАШНИЕ ЛЮБИМЦЫ» (обитатели живых уголков, домашние питомцы).

III. «ВСТРЕЧА В ПРИРОДЕ» (дикие животные в естественной среде обитания).

Работы оцениваются по критериям: оригинальность сюжета, техника, выразительность, образность, композиция, качество.

5. Требования к оформлению

На конкурс принимаются черно-белые и цветные фотографии размером 20х30 см. Они должны быть помещены в рамки и готовы к экспозиции.

Конкурсные работы должны иметь этикетку размером 5 х 10 см, на которой указаны название работы, фамилия, имя, отчество автора (полностью), место жительства (город/район), место занятий (школа, класс, УДО), Ф.И.О. руководителя (полностью), должность, место работы.

Работы, не соответствующие требованиям, рассматриваться не будут.

6. Подведение итогов

Работы, представленные на Конкурс, оцениваются жюри. Авторы лучших работ будут награждены грамотами и благодарственными письмами департамента образования и науки Кемеровской области.

По итогам областного конкурса фоторабот «Удивительный мир животных» будет организована выставка на областной детской эколого-биологической станции.

Работы, присланные на конкурс, не возвращаются.

Заявки и конкурсные работы (не более 2 по каждой номинации) для участия в конкурсе следует направлять по адресу: 650002, г. Кемерово, пр. Шахтеров, 10. Государственное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Областная детская эколого-биологическая станция».

Телефон для справок: (3842) 64-25-31.

1. Общие положения

1.1. Цели и задачи областного слета-конкурса юных экологов (далее – Слет):

• поддержка инициативы обучающихся по освоению навыков исследовательской и природоохранной деятельности, направленной на развитие их интереса к биологии и экологии, к практическому участию в деле сохранения природных экосистем;
• проверка знаний обучающихся по биологии и экологии, умений и навыков ведения практической и исследовательской работы в природе;
• выявление и поощрение обучающихся, имеющих глубокие знания по биологии и экологии, владеющих навыками исследовательской работы по изучению экологического состояния природной среды;
• активизация деятельности образовательных учреждений по воспитанию у детей и подростков гражданской ответственности за сохранение природной среды.

1.2. Учредителем Слета является департамент образования и науки Кемеровской области. Организует и проводит Слет государственное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Областная детская эколого-биологическая станция».

С 1 по 15 сентября ГОУ ДОД «Областная детская эколого-биологическая станция» проводит Дни открытых дверей

Юные биологи Областной детской эколого-биологической станции совместно с учеными и и студентами кафедры фармакогнозии и ботаники КГМА запускают новый социальный проект, в рамках которого 6 октября на базе станции состоится мероприятие: «Фитотерапия: здоровье от природы», посвященное Дню пожилого человека. Гостями станут ветераны и пенсионеры Рудничного района. Мероприятие проводится при участии МУ «Комплексный центр социального обслуживания населения Рудничного района города Кемерово». Юные натуралисты готовят всем гостям праздника поздравления и подарки.

Семинар - практикум «Деятельность ученических производственных бригад как фактор профессионального самоопределения обучающихся сельских школ»

16 сентября 2010 г. в Заринской средней школе проводится областной семинар-практикум «Деятельность ученических производственных бригад как фактор профессионального самоопределения обучающихся сельских школ».

Организаторы семинара-практикума: Департамент образования и науки Кемеровской области, Кемеровский государственный сельскохозяйственный институт, областная детская эколого-биологическая станция».

Участники: мастера производственного обучения, руководители ученических производственных бригад, методисты управлений образованием, директора сельских школ из 13 районов Кемеровской области.